viernes, 6 de julio de 2012

MATEMATICAS

TAREA 1

Encontrar el promedio, media y mediana de la sig. gráfica.



 

GRAFICAS


 

 

TAREA 2


Se realizó un estudio entre 20 personas para comparar su peso y talla de acuerdo a su edad y sexo. Los datos se reportan en la siguiente tabla.

COMPLETAR LA INFORMACIÓN QUE SE PIDE
Según el Índice de Masa Corporal, indicar cuáles individuos presentan obesidad (señalar en qué grado) y/o desnutrición (señalar en qué grado).
Interprete el resultado
Cifras menores a 18 indican bajo peso.
− Cifras entre 18 y 24.9 indican peso normal.
− Cifras entre 25 y 26.9 indican sobrepeso.
− Cifras entre 27 y 40 indican diferentes grados de obesidad.


miércoles, 4 de julio de 2012

AE20

METODO MNEMOTECNICO



EA19
ASOCIAR PALABRAS CON IMAGENES.


PROTEINA





CELULA



ATOMO

(Por la carga negativa y positiva de los electrones y protones)



OIDO MEDIO




CORAZON


PULMONES


EA18

VISUAL-KINESTESICO

soy visual kinestésico porque aprendo de una manera mas fácil viendo imagenes, videos, leyendo y viendo en sí todo. kinestésico porque al hacer la practica, puedo hacerlo y asi quedará más en mi memoria. Esto lo descubrí cuando en el laboratorio veá las hojas con los experimentos, se me quedaban grabadas facilmente, pero cuando haciamos la practica, comprendía mejor lo que hacíamos.
EA17
GUION DEL DEBATE

Jeanette guadalupe Sustaita Hernández

EL ABORTO

En contra

Argumentos:
Puede acabar con el futuro de un pais.
Si un bebe lo abortan por gusto y porque no lo quiere la madre, este seria un delito.
Sería riesgoso para la madre.
Pueden quedar esteriles y les pueden hacer mala practica.
Le estarías negando el derecho de vida al fet, y todos la tenemos.
La madre puede quedar con daño psicológico.


EA16

DEBATE

EL ABORTO





















EA15

GUION                                                                                                                            Pág. 70-84

EL ENLACE QUIMICO                                                   

INTRODUCCION

  1. Presentacion: mi nombre
  2. Presentacion del tema: El enlace químico
  3. Puente introducción-desarrollo: un chiste

DESAROLLO

Explicacion del contenido
¿Qué es un enlace quimico? y los tipos de enlaces
hacer una dinámica divertida
puente desarrollo-comclusión: chiste

 

CONCLUSIÓN

Personal
Preguntas hacia el público de lo explicado
Responderlas preguntas del público.

 

EA14

EL GUION

La matriz de la vida: Interacciones débiles en un medio acuoso.

LA ESCALA DE pH Y LOS VALORES FISIOLOGICOS DE pH

                                                                                                                                       Pág. 47

INTRODUCCION
  1. Presentación del equipo: Brenda
  2. Presentación del tema: La escala de ph y valores Fisiologicos de ph: Jorge
  3. Puente Introduccíon- desarrollo:Anecdota. Hugo
DESARROLLO
  1. Explicación del cotenido del tema
  2. Acidos: Jeanette y Jairo ¿Qué es? ¿Como se forma?, Ejemplos.
  3. Neutro: Fernando y Brenda ¿Qué es? ¿Como se forma?, Ejemplos.
  4. Base: Jessica Y Jorge. ¿Qué es? ¿Como se forma?, Ejemplos.
CONCLUSIÓN

Grupal: Jeanette
Preguntas hacia el público: Grupo
Responderlas preguntas del público.
EA13

RED CONCEPTUAL

COMUNICACION

EA12
MAPA MENTAL

EQUILIBRIOS IONICOS     

                                                                                                                                        Pág. 113
                                                                                                                                          

martes, 3 de julio de 2012

EA11
MAPA CONCEPTUAL

MEMBRANAS BIOLÓGICAS

LA DIFUSIÓN SE DEBE AL MOVIMIENTO ALEATORIO DE PARTICULAS